Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту

У липні 2026 року між ВГО «Генерація успішної дії» та Норвезькою асоціацією незрячих та слабозорих (NABP) укладено партнерську угоду про реалізацію спільної ініціативи — «Advocating for the Rights of Children with Visual Impairments to Quality Education» («Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту»). Фінансування здійснюватиметься за рахунок коштів благодійного телемарафону «TV-aksjonen 2025» через платформу Atlas Alliance. Проєкт триватиме два з половиною роки і розрахований до 31 грудня 2028 року.

Для кого цей проєкт і які завдання прописані в угоді?

Головна мета проєкту — забезпечити дітям та молоді з порушеннями зору в Україні доступ до якісної, безбар’єрної освіти, реабілітації та повноцінної соціалізації.

Згідно з підписаною угодою, діяльність охоплюватиме кілька ключових напрямів.

Для дітей з порушеннями зору та їхніх батьків: проведення 10-денних реабілітаційно-навчальних таборів. Вони включатимуть заняття з орієнтування у просторі та мобільності, адаптивний спорт, арт- та музикотерапію, а також психосоціальну підтримку для усієї родини.
Для учнів, студентів та педагогів: запуск Лабораторії 3D-моделювання для виготовлення тактильних карт та наочних STEM-моделей (з біології, геометрії, хімії тощо). Це дозволить вивчати складні предметні поняття на дотик.
Для освітньої системи: проведення у 2027 році масштабного моніторингу доступності навчальних закладів та Інклюзивно-ресурсних центрів (ІРЦ) через опитування вчителів, батьків, школярів і студентів, щоб розробити дієві методичні рекомендації.
Для громад та державних органів: проведення навчальних семінарів для посадовців і освітян щодо прав людей з інвалідністю та інклюзивного врядування.

Підписання цієї угоди — це результат великої спільної праці та міцний фундамент для якісних змін у сфері інклюзивної освіти в Україні. Ми розпочинаємо цей важливий шлях і впевнені, що попереду на нас чекає багато досягнень!

Шукаємо фахівців для реалізації проєкту «Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту».

Профіль посадових обов’язків у межах проєкту «Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту» («Advocating for the rights of children with visual Impairments to quality education»)

Організація:	Всеукраїнська громадська організація людей з інвалідністю по зору «Генерація успішної дії»
Назва проєкту:	«Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту» («Advocating for the rights of children with visual Impairments to quality education»)
Партнер / Донор:	Цей проєкт реалізується у співпраці з Норвезькою асоціацією незрячих і слабозорих (NABP) і фінансується телемарафоном TV-aksjonen (NRK) через Atlas Alliance.
Термін реалізації:	2026 – 2028 рр. (Поточний період залучення: 2026 – 2028 рр.)

Опис проєкту: Проєкт спрямований на забезпечення реалізації права дітей з порушеннями зору на якісну, інклюзивну та доступну освіту відповідно до Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю. Проєкт охоплює адвокаційну діяльність, моніторинг доступності навчальних закладів, проведення двохденних тренінгів для регіональних керівників Всеукраїнсьої громадської організації людей з інвалідністю по зору «Генерація успішної дії» та 10-денного спортивно-оздоровчого, реабілітаційно-освітнього табору для дітей та їхніх супроводжуючих, а також створення цифрового хабу та розробку адаптованих матеріалів.

1. Керівник проєкту (Project Coordinator)

Зайнятість: часткова (Part-time, (2026 – 2028 роки)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Загальне стратегічне та оперативне управління проєктом, контроль виконання сітки заходів і досягнення запланованих результатів.
Координація роботи проектної команди, залучених експертів, підрядників та партнерських організацій.
Організація щомісячних координаційних зустрічей команди проєкту.
Моніторинг виконання календарного плану та контроль дотримання бюджетних ліній.
Управління ризиками проєкту (безпековими, інституційними, операційними).
Підготовка та подання змістовних піврічних та річних звітів для донора (NABP) та партнерів.
Представництво проєкту у взаємодії з органами державної влади, закладами освіти та громадськістю.

Вимоги до кандидата:

Вища освіта (менеджмент, документознавство).
Досвід успішного управління громадськими або гуманітарними проєктами від 3 років (досвід у міжнародних проєктах буде перевагою).
Глибоке розуміння тематики інклюзії, безбар’єрності та прав осіб з інвалідністю.
Відмінні навички організації, комунікації, фасилітації та управління командами.
Знання англійської мови на рівні, достатньому для ділової переписки та звітності.

2. Спеціаліст з адвокації та просвітництва (Advocacy Specialist)

Зайнятість: 50% capacity (2026 – 2028 роки)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Стратегічне керівництво адвокаційним напрямком проєкту щодо захисту права дітей з порушеннями зору на якісну освіту.
Проведення моніторингу та оцінки стану доступності освітнього середовища (підготовка Shadow Report / Регіональної карти доступності).
Організація та проведення адвокаційних заходів, круглих столів та консультацій з органами управління освітою, ІРЦ та закладами освіти.
Адвокація системного забезпечення дітей з порушеннями зору підручниками шрифт Брайля, електронними та тактильними матеріалами.
Адвокація розвитку та організації дитячих спортивно-оздоровчих, реабілітаційно-освітніх таборів як важливого елементу адаптації та соціалізації.
Підготовка аналітичних записок, полісі-брифів, пропозицій до нормативно-правових актів на місцевому та регіональному рівнях.
Участь у підготовці засідань та виступах під час тематичних днів (Всесвітній день зору, День білої тростини, Міжнародний день людей з інвалідністю).
Підготовка та подання змістовних піврічних та річних звітів для донора (NABP) та партнерів.

Вимоги до кандидата:

Вища освіта (соціальні науки, педагогіка).
Досвід практичної адвокаційної діяльності, взаємодії з органами влади та просування правозахисних ініціатив від 2 років.
Глибокі знання Конвенції ООН про права осіб з інвалідністю (UNCRPD) та освітнього законодавства України.
Високі публічні, аналітичні та комунікаційні навички, досвід ведення переговорів.

3. Бухгалтер проєкту (Project Accountant)

Зайнятість: часткова (2026 – 2028 роки)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Повне фінансове забезпечення проєкту відповідно до національного законодавства України та фінансових вимог донора (NABP/Norad).
Ведення окремого бухгалтерського та первинного обліку доходів і витрат проєкту у спеціалізованій програмі.
Адміністрування виплати винагород, заробітної плати, податків (ПДФО, ВЗ, ЄСВ) та розрахунків з контрагентами/ФОП.
Щомісячне проведення звірки банківських рахунків та касових операцій.
Складання щомісячних, квартальних та річних фінансових звітів для донора.
Підготовка первинної документації (акти, рахунки, договори, чеки) до щорічного зовнішнього фінансового аудиту.
Контроль відповідності витрат затвердженому бюджету проєкту та валютним коливанням.

Вимоги до кандидата:

Вища економічна/бухгалтерська освіта.
Досвід роботи бухгалтером у організаціях, неурядових ГО/Фондах від 3 років.
Знання специфіки оподаткування грантових коштів, договорів ЦПХ, роботи з ФОП 3 групи.
Вільне володіння програмами бухгалтерського обліку, Excel, клієнт-банком.
Висока відповідальність, точність у роботі з документами, уважність до деталей.

4. Юрист з договірної роботи (Lawyer / Contracts Specialist)

Зайнятість: проєктна (2026 – 2028 роки)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Юридичний супровід реалізації проєкту на початковому та основному етапах.
Розробка, правова експертиза та узгодження договорів із підрядниками, експертами, постачальниками товарів і послуг.
Розробка та перевірка тендерної документації відповідно до закупівельних процедур (Procurement Provisions Annex 3).
Забезпечення відповідності діяльності проєкту вимогам законодавства України у сфері освіти, захисту прав осіб з інвалідністю та персональних даних.
Консультування керівництва проєкту щодо правових, трудових та податкових ризиків.

Вимоги до кандидата:

Вища юридична освіта.
Досвід правового супроводу діяльності ГО/БФ або договірної роботи від 2 років.
Знання цивільного, господарського, трудового та податкового законодавства України.
Досвід роботи із закупівельними правилами буде перевагою.
Вміння чітко та якісно формулювати юридичні документи.

5. Спеціаліст з адаптації навчальних матеріалів та 3D-друку (3D Printing & Accessibility Specialist)

Зайнятість: проєктна (2026 – 2028 роки)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Технічна розробка, прототипування та моделювання наочних асистентних навчальних посібників для дітей з порушеннями зору.
Адаптація шкільних матеріалів, наочних 3D-моделей та тактильних елементів з урахуванням принципів універсального дизайну.
3D-друк навчальних об’єктів та виготовлення тактильних матеріалів для освітнього процесу та реабілітаційного табору.
Тестування виготовлених матеріалів разом із тифлопедагогами та незрячими користувачами.
Консультування команди щодо матеріалів (FDM/Resin, TPU філаменти тощо) для створення міцних та безпечних тактильних моделей.

Вимоги до кандидата:

Досвід 3D-моделювання (CAD/3D програмне забезпечення) та практичної роботи з 3D-принтерами.
Розуміння специфіки сприйняття інформації на дотик незрячими та слабозорими людьми.
Практичний досвід створення тактильної графіки, наочних посібників або асистентних технологій.
Креативність, орієнтованість на користувача, уважність до деталей.

6. Інформаційні послуги (переклад документів, переклад онлайн–зустрічей документальна та аналітична підтримка)

Зайнятість: проєктна (2026 рік)

Загальний опис та мета залучення Виконавця

У межах реалізації міжнародного проєкту «Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту» Замовник залучає зовнішнього Виконавця (ФОП 3 групи) для надання якісних, оперативних та фахових інформаційних послуг, письмових і усних перекладів, а також системної документальної підтримки. Надані послуги забезпечать безперебійну комунікацію між українською проектною командою та донором (NABP, Норвегія), а також належне опрацювання проектної, звітної та аналітичної документації.

Деталізований перелік послуг та технічне завдання (Обсяг робіт)

Письмовий переклад офіційної та описової документації: переклад проектних пропозицій, звітів, навчальних програм, методичних рекомендацій, прес-релізів та публіцистичних матеріалів з української мови на англійську та з англійської на українську.
Переклад грантової та фінансово-адміністративної документації: переклад проміжних і річних описових звітів для донора NABP, правил та інструкцій закупівель, аудиторських висновків, офіційних листів та запитів.
Адаптація та термінологічна вичитка: забезпечення точності, аутентичності та коректного використання спеціалізованої міжнародної термінології у сфері інклюзивної освіти, тифлопедагогіки, прав осіб з інвалідністю (UNCRPD) та асистентних технологій.
Усний / Синхронний / Послідовний переклад (за потреби): мовний супровід робочих онлайн-зустрічей, консультацій, моніторингових візитів та партнерських переговорів між представниками ГУД та NABP.
Розробка та уніфікація шаблонів проектних документів: первинна підготовка, форматування та приведення до стандартів Замовника і Донора форм звітності, опитувальників, реєстрів, форм зворотного зв’язку та протоколів засідань.
Верстка та вичитка аналітичних матеріалів: коректура, редагування та технічна підготовка до публікації/розсилки підготовлених експертами проектних матеріалів (Shadow Report, Регіональна карта доступності, полісі-брифи).
Впорядкування та ведення електронного архіву проектної документації: систематизація інформаційних матеріалів, протоколів зустрічей, звітів підрядників та партнерських угод на хмарному диск-сховищі проєкту з дотриманням принципів безбар’єрності та цифрової доступності.

Очікувані результати надання послуг у 2026 році

Вчасно та якісно перекладені на англійську мову піврічні та поточні описові звіти для донора NABP.
Забезпечено повний якісний переклад комплектів навчальних та тренінгових матеріалів для реабілітаційно-освітнього табору та регіональних семінарів.
Забезпечено якісний мовний та інформаційний супровід усіх робочих комунікацій із міжнародними партнерами.

Вимоги до Виконавця (Кваліфікаційні критерії)

Юридичний статус: зареєстрований ФОП 3 групи (з відповідними КВЕД для надання інформаційних послуг та перекладу, наприклад: 74.30 Надання послуг перекладу, 63.99 Надання інших інформаційних послуг, 82.19 Надання комбінованих офісних адміністративних послуг).
Освіта та досвід: вища освіта (філологічна, лінгвістична, міжнародні відносини, публічне управління або соціальні науки); досвід надання послуг перекладу та документального супроводу для NGO / міжнародних проєктів від 3 років.
Мовні компетенції: вільне володіння українською та англійською мовами (рівень C1–C2), досконале знання специфічної термінології у сфері прав людини, інклюзії та освіти.
Технічна грамотність: навички роботи з текстовими редакторами, Google Docs/Drive, системами електронного документообігу, інструментами автоматизованого перекладу (CAT tools) та забезпеченням доступності електронних документів для осіб з порушеннями зору.
Професійні якості: дотримання дедлайнів, конфіденційність, висока самоорганізованість та уважність до деталей.

Документи та порядок подачі комерційної пропозиції

Фізичним особам-підприємцям, які бажають взяти участь у відборі, необхідно надати наступний пакет документів:

Комерційна пропозиція: із зазначенням вартості послуг (ціна за сторінку/знак перекладу або погодинна ставка).
Витяг з Єдиного державного реєстру (ЄДР): що підтверджує наявність відповідних КВЕД та перебування на 3 групі спрощеної системи оподаткування.
Резюме / Портфоліо Виконавця: із зазначенням досвіду надання аналогічних послуг та рекомендаціями (за наявності).
Приклади перекладів/робіт: 1-2 зразки перекладів текстів соціальної або правозахисної тематики.

7. Інформаційна кампанія, комунікаційний супровід та PR-підтримка проєкту у 2026 році

Зайнятість: проєктна (2026 рік)

Загальний опис та мета залучення Виконавця

Головна мета інформаційної кампанії — підвищення обізнаності суспільства, освітян та органів влади щодо права дітей з порушеннями зору на якісну, інклюзивну та доступну освіту, формування позитивного іміджу інклюзивного навчання, а також висвітлення ключових результатів проєкту (запуск цифрового хабу, проведення реабілітаційно-освітнього табору, моніторинг безбар’єрності шкіл).

Деталізований перелік послуг та технічне завдання (Обсяг робіт)

Розробка комунікаційного плану проєкту на 2026 рік: визначення цільових аудиторій (освітяни, батьки, представники органів місцевого самоврядування, ЗМІ, громадськість), медіа-каналів, ключових повідомлень (key messages) та медіа-плану висвітлення.
Контент-мейкінг та копирайтинг: написання анонсів, прес-релізів, пост-релізів, статей, інтерв’ю та аналітичних матеріалів для розміщення у ЗМІ, на офіційному сайті Замовника та у соціальних мережах.
Підготовка доступного мультимедійного контенту: розробка візуальних матеріалів, інфографіки, адаптованих картки для соцмереж та коротких відеороликів, створення тактильно та візуально доступного контенту відповідно до стандартів веб-доступності (WCAG 2.1) та принципів безбар’єрності.
Медіа-супровід ключових подій: анонсування, запрошення журналістів та висвітлення ключових заходів (запуск цифрового хабу, тренінги для керівників, 10-денний реабілітаційно-освітній табір, засідання круглих столів та адвокаційні акції).
Взаємодія з мас-медіа: розсилка прес-релізів по базах національних та регіональних ЗМІ, організація коментарів, інтерв’ю та сюжетів на радіо і ТБ за участю експертів проєкту та представників ГСД.
Адміністрування цифрового хабу та соцмереж: оперативне ведення та оновлення інформаційної стрічки на веб-ресурсах проєкту, публікація історій успіху учасників та фото/відеозвітів.
Проведення інформаційних кампаній до тематичних дат: підготовка та реалізація спецпроєктів у медіа до Всесвітнього дня зору (жовтень), Дня білої тростини (жовтень) та Міжнародного дня людей з інвалідністю (грудень).
Адвокаційне висвітлення: інформаційна підтримка результатів моніторингу шкіл на безбар’єрність, популяризація видання підручників шрифтом Брайля, 3D-друкованих навчальних посібників та асистентних технологій.

Очікувані результати надання послуг у 2026 році

Розроблено та реалізовано детальний комунікаційний план проєкту на 2026 рік.
Опубліковано не менше 15 підсумкових матеріалів, згадок та сюжетів у регіональних та національних ЗМІ.
Забезпечено регулярне (не менше 3–4 публікацій на тиждень) якісне та доступне висвітлення перебігу проєкту в соціальних мережах та на цифровому хабі.
Проведено успішне медіа-висвітлення проведення 10-денного реабілітаційно-освітнього табору та адвокаційних заходів проєкту.
Сформовано підсумковий медіа-звіт із кліпінгом публікацій (охоплення, кількість згадок, аналітика) за результатами 2026 року.

Вимоги до Виконавця (Кваліфікаційні критерії)

Юридичний статус: зареєстрований ФОП 3 групи (з відповідними КВЕД, наприклад: 73.11 Рекламні агентства, 73.12 Посередництво в розміщенні реклами в засобах масової інформації, 63.99 Надання інших інформаційних послуг, 70.21 Діяльність у сфері зв’язків із громадськістю).
Досвід роботи: практичний досвід розробки та проведення інформаційних кампаній, PR-супроводу соціальних або гуманітарних проєктів від 2 років.
Розуміння тематики: обізнаність із поняттями безбар’єрності, універсального дизайну, коректної лексики (словоцентричного підходу) стосовно осіб з інвалідністю.
Портфоліо: наявність успішно реалізованих комунікаційних кейсів (прес-релізи, медіа-плани, контент-плани, опубліковані статті/сюжети).
Професійні навички: досконале володіння українською мовою, висока грамотність, навички копірайтингу, SMM, роботи із засобами масової інформації.

Документи та порядок подачі комерційної пропозиції

Комерційна пропозиція: із зазначенням вартості послуг (фіксована щомісячна або загальна вартість надання послуг за період).
Витяг з Електронного кабінету / ЄДР: що підтверджує наявність відповідних КВЕД та перебування на 3 групі спрощеної системи оподаткування.
Резюме / Портфоліо Виконавця: приклади проведених інформаційних кампаній, посилання на публікації або PR-матеріали.

8. Розробка та підтримка веб-сторінки проєкту на веб-сайтах організації.

Зайнятість: проєктна (2026 – 2028 роки)

Загальний опис та мета залучення Виконавця

У межах реалізації проєкту «Адвокація прав дітей з порушеннями зору на якісну освіту» Замовник оголошує відбір зовнішнього Виконавця (ФОП 3 групи) для розробки, проектування, адміністрування, систематичного оновлення та технічного супроводу спеціалізованої веб-сторінки (цифрового хабу проєкту) на базі існуючого веб-сайту організації.

Головна мета — створення та підтримка сучасного, зручного, інформативного та повністю безбар’єрного цифрового ресурсу (відповідно до міжнародних стандартів WCAG 2.1 AA), який слугуватиме центральною платформою для публікації матеріалів проєкту, навчальних посібників, результатів моніторингу шкіл, новин та зворотного зв’язку з учасниками й громадськістю.

Виконавець здійснює надання послуг за такими основними напрямками:

Проектування та створення веб-сторінки/розділу проєкту: розробка архітектури, структури меню, інтерфейсу користувача та адаптивного веб-дизайну під мобільні та десктопні пристрої.
Забезпечення цифровізації та веб-доступності: суворе дотримання вимог WCAG 2.1 (рівень AA) для забезпечення безперешкодного зчитування ресурсу програмами екранного доступу (Screen Readers: NVDA, JAWS, VoiceOver, TalkBack), коректна розмітка заголовків, атрибутів alt для зображень, контрастність елементів, можливість навігації з клавіатури.
Інтеграція цифрового хабу: налаштування функціоналу для завантаження, систематизації та перегляду матеріалів (підручники шрифтом Брайля, 3D-моделі, методичні посібники).
Технічне обслуговування: моніторинг стабільності роботи веб-сторінки 24/7, оперативне усунення помилок, оптимізація швидкості завантаження та сумісності з сучасними браузерами.
Безпека та резервне копіювання: захист ресурсу від шкідливого коду, кібератак, регулярне створення резервних копій (backup) даних проєкту.
Оперативне розміщення матеріалів: верстка та публікація новин проєкту, анонсів, прес-релізів, фото- та відеозвітів, аналітичних статей та результатів моніторингу безбар’єрності.
Модерація та зворотний зв’язок: адміністрування форм зворотного зв’язку, опитувальників та онлайн-заявок для учасників заходів і реабілітаційно-освітнього табору.

Очікувані результати надання послуг у 2026 році

Розроблено, протестовано на доступність та запущено повністю функціональну веб-сторінку (цифровий хаб) проєкту.
Забезпечено 100% відповідність веб-сторінки вимогам цифрової безбар’єрності (WCAG 2.1 AA) для користувачів з порушеннями зору.
Забезпечено безперебійне технічне функціонування ресурсу впродовж усього періоду надання послуг.
Організовано регулярне та оперативне розміщення матеріалів проєкту.
Сформовано щомісячні та підсумкові технічні звіти із зазначенням статистики відвідуваності та виконаних робіт з підтримки сайту.

Вимоги до Виконавця (Кваліфікаційні критерії)

Юридичний статус: зареєстрований ФОП 3 групи (з відповідними КВЕД, наприклад: 62.01 Комп’ютерне програмування, 62.02 Консультаційні послуги з питань інформатизації, 62.09 Інша діяльність у сфері інформаційних технологій і комп’ютерних систем, 63.11 Оброблення даних, розміщення інформації на веб-вузлах і пов’язана з ними діяльність).
Досвід роботи: практичний досвід у сфері веб-розробки, адміністрування та технічної підтримки сайтів/веб-сторінок від 3 років.
Спеціальні знання: практичне розуміння стандарту веб-доступності WCAG 2.1, досвід розробки або адаптації сайтів для користувачів із порушеннями зору (робота з програмним забезпеченням екранного доступу NVDA/JAWS).
Портфоліо: наявність реалізованих веб-проєктів або прикладів розробки/підтримки веб-сайтів.

Документи та порядок подачі комерційної пропозиції

Комерційна пропозиція: із зазначенням вартості розробки та щомісячного технічного і контентного супроводу.
Витяг з Електронного кабінету / ЄДР: що підтверджує наявність відповідних КВЕД та перебування на 3 групі спрощеної системи оподаткування.
Портфоліо / Резюме Виконавця: посилання на розроблені/підтримувані веб-ресурси.

Фахівці табору (Спортивно-оздоровчий реабілітаційно-освітній табір)

Програмою проєкту передбачено проведення 10-денного виїзного реабілітаційно-освітнього табору для 20 учасників (діти з порушеннями зору та їхні супроводжуючі). Для проведення активностей залучається експертна команда з 3 фахівців.

9. Корекційний педагог / Тифлопедагог, тренер з орієнтування та мобільності

Зайнятість: проєктна (Період проведення табору 2026 рік)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Розробка та проведення практичних занять з орієнтування в просторі та мобільності з використанням білої тростини.
Навчання дітей навичкам самообслуговування, просторової навігації та побутової самостійності.
Проведення корекційно-розвиткових занять з використання адаптивних навчальних засобів, шрифту Брайля та доступних цифрових технологій.
Консультування та проведення тренінгів для батьків/супроводжуючих щодо підтримки самостійності дитини вдома та в школі.
Формування індивідуальних рекомендацій щодо розумного пристосування навчального місця дитини.

Вимоги до кандидата:

Вища корекційна/спеціальна педагогічна освіта (тифлопедагогіка, спеціальна психологія).
Досвід роботи з дітьми з порушеннями зору від 2 років.
Сертифікація або практичні навички викладання орієнтування та мобільності.
Терпіння, емпатія, вміння знаходити підхід до дітей різного віку.

10. Фахівець з фізичної реабілітації / Тренер з адаптивного спорту

Зайнятість: проєктна (Період проведення табору 2026 рік)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Організація та проведення безпечних адаптивних спортивних занять, ранкової гімнастики, естафет та рухливих ігор.
Проведення комплексів фізичної реабілітації, спрямованих на розвиток координації, рівноваги, м’язового корсету та дрібної моторики.
Навчання дітей адаптивним видам спорту для незрячих (голбол, шоудаун, адаптивний туризм тощо).
Забезпечення контролю безпеки під час виконання фізичних вправ та активностей на свіжому повітрі.
Проведення групових активностей для дитячо-батьківських пар.

Вимоги до кандидата:

Вища освіта у сфері фізичного виховання, адаптивного спорту або фізичної терапії/реабілітації.
Досвід роботи з дітьми або дорослими з інвалідністю (перевагою є досвід у сфері адаптивного спорту).
Знання специфіки фізичного розвитку дітей з порушеннями зору.
Орієнтованість на безпеку, енергійність, командна робота.

11. Психолог / Арт-терапевт, музичний терапевт

Зайнятість: проєктна (Період проведення табору 2026 рік)

Обов’язки та завдання в проєкті:

Проведення групових та індивідуальних психотерапевтичних та корекційних сесій для дітей.
Використання методик арт-терапії та музичної терапії для зниження рівня стресу, тривожності та емоційного розвантаження.
Проведення тренінгів та підтримка емоційного благополуччя для батьків/супроводжуючих (психологічне розвантаження, профілактика вигорання).
Сприяння згуртуванню дитячого колективу, розвитку навичок комунікації, впевненості та самовираження.
Надання кризової психологічної допомоги у разі потреби.

Вимоги до кандидата:

Вища психологічна освіта.
Спеціалізована підготовка або володіння методами арт-терапії та/або музичної терапії.
Досвід роботи з дітьми з особливими освітніми потребами та їхніми сім’ями.
Високий рівень емпатії, етичність, знання стандартів Safeguarding (захисту дітей).

Порядок подачі заявок:

Кандидатам необхідно надіслати своє резюме та мотиваційний лист із зазначенням бажаної посади до 30 серпня 2026 року.

Перевага надаватиметься кандидатам, які мають інвалідність, зокрема, інвалідність зору.

Електронна адреса для подачі пропозицій: gud.rv.ua@gmail.com

Тема листа: «Фахівець для реалізації проєкту»

Всеукраїнська громадська організація людей з інвалідністю по зору «Генерація успішної дії» гарантує рівні можливості для всіх кандидатів та дотримується політики недопущення дискримінації.